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桂林市第十九中学简介


 

    桂林市第十九中学地处广西桂林市区西北“边陲”,前身为桂林铁路中学,2004年8月,由柳州铁路局正式移交桂林市人民政府管理,列为桂林市教育局直属学校。由于原本企业办学,受地域影响,生源比较薄弱。移交以来,经过十年多的倾力打造,十九中坚持严格管理,走出一条“低进高出”办学之路,赢得了学生、家长和社会的好口碑。


    “低”,究竟低在何处?十九中招收高中学生入口成绩在桂林市为最低。每年,桂林市中考成绩四等以上学生有3000多人,而十九中高一入学新生,四等以上学生仅有18人,占市区四等以上总人数0.5%。近几年我校每年都超额完成上级下达的高考本科目标任务。2001年高考,我校本科上线79人,二本26人,本科目标完成率为438.9%,高职高专岁以上上线率达97.43%,2012年我校本科上线72人,二本24人,本科目标完成率为200%,高职高专以上上线率达98%。2013年我校本科上线85人,一本1人,二本22人,三本62人,本科目标完成率为230%,高职高专以上上线274人,高职高专以上上线率达98%。2014年我校本科上线68人,一本2人,二本18人,三本48人,本科目标完成率为179%,高职高专以上上线283人,高职高专以上上线率达98.3%。这样的成绩在一些不了解十九中生源情况的家长和示范性高中、一级高中看来也许不以为然,但对入口成绩较差的十九中来说,却实属不易,由此被誉为桂林市2010年、2013年普通高中教育教学质量管理“先进单位”。十九中如何做到“低进高出”,他们背后的秘诀:

    十九中继承和发扬铁路办学特色中的半军事化管理体系,管理工作呈现“三坚持,四突出”特点。三坚持:坚持教师坐班制;坚持“三在” (只要学生在学校、教师也要在学校、领导必须在学校)管理模式;坚持岗位管理责任制度。四突出:突出“严、勤、细、爱”(即制度严、管理勤、工作细、心有爱)。如今,学校大到教育教学行为,小到生活小事,都有明确规定,用明明白白的制度、清清楚楚的“尺子”确保学校各项常规工作扎扎实实落到实处。

    十九中坚持认为,十九中的学生与其他高中的学生智力上是没有差异的,差距只在于学生们长期形成的学习习惯和学科的基础知识。面对这样的学生,首先,学校老师不灰心、不放弃、不抛弃,耐心细致地做好每一个学生的思想工作,帮助他们树立学习的信心和养成良好的学习习惯。

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    其次,学校通过开展一系列的实践式德育活动,强化了学生养成教育的训练,促进了学生良好的学习习惯的养成。学校本着“以学生发展为本”的办学理念,按照 “立足专科,突破三本,争取二本”的高考目标,制定了“低起点、严要求、小步子、快反馈、勤调整”的教学策略。针对学生基础参差不齐的现状,学校按照学生不同的发展层次给予不同层次的引导。对屈指可数的四、五等生和在学习过程中逐渐表现出较大潜力的学生,学校给予重点培养,确保他们三年后能上本科;对一般的中等生,要求各班制定具体的培补计划,对他们进行持续化的追踪管理,努力促使他们保专争本;对基础确实较差的学生,学校也根据每个学生的不同特点,制定适合他们发展的学习方案。尤其对有艺体专长但文化成绩较差的学生,学校一方面充分利用校本资源重点培养他们的艺体特长,一方面努力地提高他们的文化成绩,学校专为他们配备经验丰富且有耐心的老师义务给予课余辅导。办争每个层次的学生都能实现高考的梦想。

   正是从一个个小节、一个个习惯、一个个学生做起,十九中“低进高出”的承诺年年兑现、年年创辉煌。

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创建时间:2014-03-01 11:25

桂林市第十九中学招生简介

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